|
|
Конкурс молодых учителей "Дебют"
Сценарий конкурса молодых учителей «Дебют»
(Представление конкурсантов, членов жюри) Представление конкурсантов: на фоне музыки Ведущий 1: Эта сцена ждет своих героев - итак, встречаем!
Ведущий 2: Любой конкурс - это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:
Наши конкурсанты уже включились в конкурсные мероприятия. С … по … прошло первое конкурсное испытание: они давали открытые внеклассные мероприятия по своему предмету Максимальный бал за этот конкурс – 10 балов Результаты следующие:
Прошу жюри отметить это в протоколах Уважаемые педагоги, теперь вам предстоит определить порядок выступления.
Проходит жеребьевка среди конкурсантов Согласно проведенной жеребьевке участники конкурса выступают в следующем порядке: Курц Анна Валерьевна - № Галушка Елена Олеговна - № Иванес Анна Владимировна - № Палеха Елена Николаевна - № Баркова Елена Петровна - № Танасогло Илона Яновна - № Яколбчук Ольга Викторовна - №
Ведущий 1: Дорогие наши конкурсанты, мы искренне желаем, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство - уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников. Ведущий 2: Сегодня мы еще раз докажем как богата талантами наша педагогическая профессия. И нашим участникам предлагается показать свое творчество и профессионализм в конкурсе Визитная карточка «Мое педагогическое кредо» (максимальный балл -10; регламент – 7 минут). Ведущий 1:. Ну, что же мы начинаем нашу конкурсную программу. И для конкурса «Мое педагогическое кредо» мы просили конкурсантов подготовить визитную карточку, где бы они рассказали о себе, о своих увлечениях, о тех качествах, которые помогают им в их нелегком труде.
Ведущий 2: Открывает этот конкурс учитель _______________________ Ведущий 1: Наши учителя умные, образованные, люди. И мы начинаем второй конкурс «Разминка»(1 балл) За каждый правильный ответ 1 балл (вопросы по очереди) Сколько на земле материков? (6)Какой частью речи является слово "замуж"? (Наречие)Назовите самое лучшее приведение с моторчиком? (Карлсон). Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра)Какой цветок украшал плечо героини романа А. Дюма "Три мушкетёра"? (Лилия)Какой цветок является символом самовлюблённости? (Нарцисс)С какой стороны дерева надо искать грибы? (С северной)Как звали дикаря спасшего от смерти Робинзона Крузо? (Пятница)Какой сказочный персонаж родился в цветке? (Дюймовочка)Какой математический знак зарекомендовал себя с положительной стороны? (Плюс)Как называют ребёнка, который вместо детского сада идёт в институт? (Вундеркинд)Результат сложения? (Сумма)Фигурный знак японской письменности? (Иероглиф)Короткое задание с вариантами ответов? (Тест) Под каким зодиакальным созвездием начинается Новый год? (Козерог)Самая большая обезьяна? (Горилла)Какое растение поможет отыскать настоящую принцессу? (Горох)Чьим именем можно назвать человека, который ведёт людей в не правильном направлении? (И. Сусанин)Самая яркая звезда на нашем небе? (Солнце)Престарелая дама с хулиганскими замашками, у которой была ручная крыса? (Старуха Шапокляк)Как называется жесткий накопитель информации? (диск)Как называется место хранения ненужной информации? (корзина)Назовите программу, независимо от вас уничтожающую информацию, содержащуюся в компьютере? (вирус)Что такое e-mail? (электронная почта) 25. Без него нельзя обойтись, оно висит на стене, если учитель заболел, оно может поменяться (расписание) 30. Это есть у девочек, бывает у песка, в деревне она нужна в летнюю пору (коса) Наш следующий конкурс называется «Загадочный конверт» Вы должны коротко рассказать про знаменитость, фотография которой вам достанется, про её деятельность в педагогике. На подготовку - 3 минуты (в конвертах фото знаменитых педагогов). Максимальный бал за конкурс – 10 баллов
конкурс. ШЕДЕВР В2. Как известно, все мы любим что-то, где-то рисовать Представление имеем, как картину создавать. В1. Понимаем, что искусство многое дает понять, Вам сегодня предлагаем наш шедевр при всех назвать. (вносится ШЕДЕВР «чистый лист бумаги») Конкурсанты дают ему название, объясняют причину своего выбора . ( максимальный бал 5 баллов) Игра «Блеф – клуб». Каждому участнику будут заданы 5 вопросов На вопросы вам нужно отвечать на полном серьезе. За каждый правильный ответ 1 балл. Верите ли вы, что: 1 участник 1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами. (ДА) 2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок. (НЕТ) 3. Авторучка была изобретена в Древнем Египте. (ДА) 4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками. (ДА) 2 участник 6. В Африке выпускаются витамизированные карандаши для детей. (ДА) 7. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля. (НЕТ) 8. При Петре 1 в ходу была «картузная» бумага, применяли для изготовления картузов. (НЕТ в нее поковали артиллерийские снаряды) 9. Сурдопедагогика – это обучение и воспитание глухонемых и глухих. (Да). 10. Ньютон – великий французский ученый. (НЕТ. Он англичанин) 3 участник 11. Арбуз – это ягода. (ДА) 12. Английское слово «фэйс» и русское слово «улица» - родственники. (ДА. «фэйс» - лицо, «улица» - «у лица дома») 13. Первый законопроект о введении обязательного обучения был принят во Франции. (Нет, в Англии). 14. Холерик – очень эмоционален, чрезмерно обидчив, робок, мало общителен, преувеличивает свои недостатки. (Нет, эта характеристика меланхолика, а холерик – общителен, вспыльчив, агрессивен, энергичен в деятельности.) 15. Славяне, когда рубили дерево, просили прощения у него? ( Да) Они считали, что после смерти человека его душа переселяется в дерево 4 участник 20. Умственное развитие ребёнка не зависит от обеспеченности родителей. (Нет, по итогам последних исследований, умственное развитие можно улучшить любовью, теплотой семейной атмосферы, наличием всего необходимого.) 26. Мельхиор – это сплав меди с никелем. (ДА) 27. Человек является млекопитающим с наибольшей продолжительностью жизни. ( Да.) 28. Павда ли что в Древнем Риме учителя арифметики называли калькулятором ( да) 29. Самая первая официальная и государственная школа в России появилась при Петре 1, была она для мальчиков 12-17 лет. ( Да) 30 "Всыпать по первое число" пошло из за того что некоторых учеников слишком сильно пороли и поэтому их освобождали от дальнейших порок на месяц (до 1го числа) ( да)
На следующий конкурс Конкурс ораторского искусства ( максимальное кол-во баллов 10 Для учителя очень важно хорошо владеть родным языком. Учителю приходится много публично выступать. Его речь должна быть красивой, богатой эпитетами и сравнениями. Нашим конкурсантам была предложена тема «Легко ли быть молодым педагогом» Упражнение «Чемодан» Ведущий Завершились конкурсные испытания, унося с собой тревоги и волнения конкурсантов. Пока жюри подводит итоги конкурса Уважаемые коллеги представте себе, что сейчас каждому молодому педагогу дается воображаемый чемодан и Вам предлагается «собрать» его в «дорогу» – профессиональный путь в данной школе. «Вещи» – пожелания, советы, качества, которые понадобятся для успешного профессионального и личностного развития. Слово предоставляется жюри
22 мая 2015 года в Макеевской ОШ І-ІІІ ст. № 11 прошел конкурс молодых учителей « Дебют-2015» Целью мероприятия стало выявление и поддержка молодых инициативных, творческих и перспективных педагогов: выявление и популяризация лучших педагогических идей и повышение профессионального уровня молодого учителя. 5 педагогов со стажем работы от 0 до трех лет включились в соревнование на звание самого профессионального, творческого, находчивого молодого педагога. Палеха Елена – учитель технологии,учитель украинского языка и литературы, Курц Анна - учитель математики, Галушка Елена - учитель права, Танасогло Илона – учитель английского языка, Якобчук Ольга - учитель начальных классов. Конкурс «Дебют- 2015» проводился в два тура. С 13 по 20 мая проходил I раунд - «Мы достойные преемники», где участники провели открытые мероприятия. Палеха Елена провела внеклассное мероприятие « Мовознавчий брейн-ринг» среди учащихся 6-х классов. Курц Анна в 6-Б классе провела математический КВН, Танасогло Иллона провела брейн-ринг среди учащихся 6-х классов «Знатоки английского». Якобчук Ольга пригласила на праздник «Парад профессий» в 4-Акласс, учитель права Галушка Елена для 5-9 классов провела мероприятие «Права и обязанности человека через призму сказок ». Каждое мероприятие молодых специалистов было по-своему ценно и уникально. Мы увидели, как работают педагоги, которые по-настоящему любят и умеют это делать. Завершающий ІІ раунд состоял из семи этапов: визитка «Мое педагогическое кредо», «Разминка», « Личность в конверте», игра «Блеф-клуб» , конкурс «Шедевр» , «В поиске контакта» (решение ситуационных педагогических задач) и конкурс ораторского искусства « Легло ли быть молодым педагогом ». По итогам конкурса победителем стала учитель математики Курц Анна Валерьевна
|
